利用现代传媒技术，创新党员教育方式

保福担保  巩怀虎 

在经济社会不断发展的今天，新媒体、新技术日新月异，及时创新党的学习教育方式，不断提升基层党组织和党员的学习能力和战斗力，在全体党员中牢固树立体现时代精神与发展要求的先进理念，是我们当前党建教育工作的一项重要内容。因此，如何创新党的教育方式以提高党员教育和学习的针对性和有效性，是目前我们党建工作面临的重大课题之一。

目前党员教育方式主要存在方法单一，缺乏创新性和吸引力，进而影响了党员教育效果，达不到教育的目的和意义。现有的党员学习教育，主要通过定期开展的支部学习以及播放学习光盘、发放电子版和纸质学习材料等形式开展，方式方法单一，不具有新颖性和生动性，缺乏吸引力，停留在传统的教育方式上势必会受到抵触，教育效果一般。教育方式和方法严重落后于现代信息科技发展要求和党员教育的新形势，教育方式和手段等不能与时俱进，跟不上时代发展的步伐。

针对现阶段党员教育方式存在的问题和不足，应当在全面客观分析我国经济社会发展的新形势和党建工作的新要求的基础上，继承和发扬此前好的做法与经验，开动脑筋、积极思考，不断探索加强和改善党员教育方式和方法，以更加积极有效、更具针对性和吸引力的方式方、法开展党员教育工作，以期实现提升党员素质和党组织战斗力的目的。

创新党员教育的手段，注重教育手段和方法的多样性和灵活性，提高教育的新颖性和有效性。信息时代早已突破了传统的信息传播方式，单纯的书面资料或是集中开展一次专题授课，已经明显跟不上时代的发展步伐。在此背景下要求我们充分利用高效便捷的信息传播方式，采用生动形象、内容鲜活的教育方式和手段，创造性的开展党的教育方式和方法。

第一 对传统教育手段进行改良创新，将案例学习、辩论等学习方式融入党员教育的实践中。党课授课内容应更切合实际，授课方式应灵活生动，通过课题互动、主题讨论、组队辩论等形式，增加党课的活力和吸引力；召开专题会议可以采取开展命题式互动交流讨论、播放声像资料、开展场景模拟等形式，在活动中受教育，在实践中加深认识；学习心得也不能仅仅停留于纸面，可以借助艺术手段，采取观看红色主题旋律电影、展览等形式，摆脱单纯理论学习的枯燥感和单调性，以鲜明的事迹、有感官冲击力的声像等形式调动党员了解知识、学习先进的积极性。

第二  挖掘信息技术手段，广泛采用新兴的媒介手段。通过短信、语音、博客、电邮、微信等现代科技手段加快教育的节奏、扩大教育的覆盖面，并充分彰显教育的现代优势，牢牢把握住青年教育学习的主动权，占领新媒体学习阵地，把理论转换为身边可触及可感知的事物，时时处处让大家感受到教育就在身边，促进“要我学"自觉转换为"我要学"，形成浓厚的学习氛围。

总之，在信息技术迅猛发展的今天，我们在党员教育工作中要抓住机遇，善于利用新媒体和新媒介，创新党员教育的方式、方法，利用灵活多样的方式提高教育的新颖性和有效性，全面提高党组织的战斗力。